Mis reflexiones sobre la Unidad 3 del curso

 

La Gestión del aula de ELE:

Mi aula de ELE ideal (elaboración propia)

En esta unidad aprendí que los espacios que los estudiantes van a usar para el aprendizaje de la lengua meta es también de suma relevancia para el logro de los objetivos de un curso de ELE. Partiendo de nuestras realidades actuales (las aulas que actualmente usamos los profesores en las clases) los profesores podrán imaginar un aula que quisieran tener y mediante esa comparación intentarán rediseñar los elementos actuales presentes en sus clases, adaptándolas a nuevas formas de distribución del espacio y recursos. Ese cambio de uso del recurso aula puede ayudarnos positivamente en nuestros clases de ELE.

Referencias bibliográficas:

Ramos. A., (2018). Habilidades docentes y gestión del aula de ELE. Módulo 2. Gestión del aula de ELE. / Unidad 2: La gestión del aula de ELE en entornos presenciales. Universidad Nebrija. 

Disponible en: https://campusvirtual.nebrija.es/bbcswebdav/pid-1440301-dt-content-rid-10388572_1/courses/F24DDE75-57A1-45BD-B29E-94B0A7E149F0/Unidad3%281%29.pdf

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